个人简历

by admin on 2019年1月13日

24、运用有关文学原理,分析下述材料:

联系格局

微信&微博&简书:孟妮_Anne

23、【答案要点】

孟妮_Anne

求职意向:教授


出生:1996.12

地点:山东 日照

邮箱:2635137421@qq.com


22、【答案要点】

基本技能

WORD

EXCEL

PPT


(3)结合材料3列宁演讲的沉思,简述辩证唯物主义的物质层面和自然科学物质结构理论的关联。

兴趣爱好

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(3)材料3中,列宁明确了辩证唯物主义的物质定义,〔1分〕战胜了教条唯物主义物质观的局限性,批判了唯心主义的不当和抨击,注解了军事学的物质层面和自然科学的物质结构理论的关系。〔1分〕教育学的物质层面指任何物质结构和具体形象的共性即合理实在性,具有相对性。〔1分〕自然科学揭破的物质结构是天性,具有相对性,它随着自然科学的提升而不断加剧。不可能把双边混为一谈。〔1分〕

本身评价

个人介绍:高校之间敬爱中将、团结同学、乐于助人,是老师的好援手,同学的好爱人;学习认真仔细,积极参加各个实践活动,希望找一份与规范有关的干活,在实践中不断学习、提升。

办事方面:本人热爱祖国、热爱教育事业,立志于教育行业,崇敬教育工作精神;在教学方法上循循善诱,注重培养学生独立思考问题的力量,并能很好处理师生关系。


材料2

得奖证书

国家粤语二级甲等证书

全国统计机二级等级证书

全国高校朝鲜语四级证书

全国大学意大利语六级证书


(1)物质世界是从来运动的,这是因为移动是物质的根本属性,是所有物质形态的存在形式,没有活动就从不物质,〔2分〕也就是说运动是大面积的、无条件的、相对的。〔1分〕物质世界是永恒运动的,但不等于没有相对平稳。因为物质世界是绝对运动和相对平稳的统一,静止是运动的优秀表现形态。〔3分〕相对运动和相对平稳是不可分割的,相对运动中隐含着相对平稳,相对平稳中富含着绝对运动。〔2分〕

举办经历

哲学原理,2015.7-2015.8

初中辅导班,英语助教,负责九年级爱尔兰语教学,组织学生手工成立活动。

2016.7-2016.8

小学指点班,语文老师,负责三年级语文教学,援救校长社团进行了夏令营活动,取得圆满成功。


(2)理学上的物质和现实的物质格局是共性和个性、抽象和切实的关系。〔1分〕工学上的物质是从各个东西的总数中架空出来的,是切实物质的共性,即创制实在性,〔2分〕这种理所当然实在性,是在众人头脑之外客观存在着的,是物质的惟一特性。〔1分〕同时,经济学上的一般物质,又不可能独立存在,这只可以存在于各样实际事物之中,即共性寓于个性之中,一般存在特殊之中,共性与本性相互换而留存。〔2分〕

春风化雨背景

2014.9-2018.6

曲阜农业学院

考虑政治教育专业

主修课程:马克思(马克思)主义艺术学原理、马克思(马克思(Marx))主义政治文学、科学社会主义、社会学、伦教育学、管农学、思想政治经济学原理等。


1.考前急求包:最后两遍梳理高频考点,吃透易错点混点,考试不失分!

23、“物质唯有是各种东西的总数,物质就是从这一总和中架空出来的。”

(2)材料2中所突显的自然科学发现同军事学的涉及。

答案与分析

请回答:

19世纪末20世纪初,X射线、放射性和电子的意识,否定了原子是物质的始原、原子不可分、元素不可变等观念思维。一些自然科学家由于不懂辩证法,认为‘原子非物质化了,物质没有了”。马赫主义者抓住这点以实证唯心主义,宣称“物质没有了”,就是“物质本身不存在了”,只存在感性知觉,物质是“荒谬的虚构”和“如若”。——摘自《列宁选集》,第2卷

(1)材料1把物质归咎为原子或物体的某些特点,是机械唯物主义的物质观。〔1分〕它把实际的物质结构和现实的物质形态误认为物质的形似,把原子的秉性看成是物质的共性,没有握住住物质的惟一特性即制造实在性;〔1分〕割裂了宇宙和人类社会的物质统一性;经受不住唯心主义的口诛笔伐。〔1分〕

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(3)此命题科学地论述和规定了世界本原物质层面的黄山真面目和情节,揭发了社会风气真正的物质统一性原理。〔2分〕

(2)材料2注解,自然科学家不通晓辩证唯物主义历史学,以致陷入唯心主义,迷失方向。〔1分〕唯心主义则反复拔取某些新的不利发现攻击唯物主义。〔1分〕

17世纪和18世纪的一对唯物主义者,受当时自然科学发展程度的范围,把物质归咎为原子或物体的少数特征。伽桑狄说:“物质是按一定程序结合的不得分不可灭的原子的总数。”爱尔维修说:“物质并不是一件东西,自然界中只有一部分大家称为形体的私有,物质那些名词只可以通晓为那个为总体形体所固有的特色的集纳。”他以为,广延性、密度、不可入性等是任何形体所所有的风味。——摘自《十八世纪高卢雄鸡经济学》

材料3

22、试分析物质世界的原则性运动,并由此分析静止这一定义。

24、【答案要点】

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每一日一练

列宁提出:“‘物质已在消灭’那句话的意趣是说,迄今大家认识物质所达到的百般界限正在流失,我们的文化正在强化;那个在此从前认为是相对的、不变的、原本的物质特性(不可入性、惯性、质量等等)正在消逝,现在它们显现出是相对的,仅为物质的一些状态所特有的。因为物质的独步‘特性’就是:它是客观实在,它存在于我们的意识之外。”——摘自《列宁选集》,第2卷

材料1

(1)那是恩格斯关于军事学上的物质和求实物质形态关系的科学论断。〔1分〕

(1)材料1所标明的教育学观点及其局限性。

(2)该命题的不当实质在于:把相对运动和相对平稳周旋起来、割裂开来,根本不明白相对平稳也是一种运动,即是运动的分外规表现格局。〔1分〕

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